Il testo è un manuale introduttivo di logica pensato per l’utilizzo nella didattica universitaria triennale e indirizzato agli studenti di Filosofia, di Scienze e Tecniche Psicologiche, Scienze dell’Educazione, Scienze della Comunicazione o Scienze della Formazione Primaria. In quest’ottica si è privilegiato, da un lato, un approccio alla logica di tipo informale, semantico, e, dall’altro, ci si è impegnati a evitare il più possibile le astrazioni filosofico-matematiche a vantaggio delle esemplificazioni concrete, dell’aderenza al linguaggio ordinario e al ragionamento quotidiano, dell’esplorazione di possibili intersezioni con la psicologia, la didattica, le scienze cognitive, la pragmatica della comunicazione.