Nato in occasione del primo concorso a cattedra per insegnanti di religione, il volume rielabora le lezioni tenute nei corsi di preparazione da docenti universitari ed esperti di problematiche scolastiche, coordinati dal Laboratorio di Didattica e Pedagogia della Religione, della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, sezione san Tommaso, di Napoli. Il testo, però, va oltre le esigenze per cui è nato, proponendosi come una panoramica esaustiva per formare e accompagnare il docente nell’individuazione, nel miglioramento e nel conseguimento di quei traguardi formativi validi per la crescita delle nuove generazioni.