La prima parte del volume analizza gli editti del Codex Theodosianus riguardanti scuola e insegnanti, promulgati dagli imperatori Costantino, Giuliano, Valentiniano e Graziano, e presenta il curriculum scolastico così come venne ideato da Quintiliano. Nella seconda parte, l’opera illustra la scuola nel periodo della tarda antichità, grazie alle testimonianze di Agostino d’Ippona. Seguendo la cronologia delle Confessiones, si considera il percorso educativo dell’autore prima sotto la guida dei genitori, della nutrice e del pedagogo; poi presso il ludus primi magistri; infine dal grammaticus e dal rhetor.