Parlare oggi di inclusione significa andare oltre i buoni propositi e affrontare, con consapevolezza e competenza, le sfide quotidiane che essa comporta nei contesti educativi, sportivi e sociali. Questo volume, curato da Michele Giorgio, si inserisce con autorevolezza in quel filone di studi e pratiche che uniscono riflessione teorica, esperienza sul campo e profonda attenzione alla persona. Prima di iniziare la sua trattazione, l’autore sceglie di aprire il testo con una frase semplice ma densa di significato: “Nec scire omnia” – non è necessario sapere tutto. Non si tratta solo di un motto, ma di una dichiarazione metodologica e umana. Questo libro, infatti, non pretende di contenere tutte le risposte, ma propone percorsi, strumenti, visioni e soprattutto un metodo: osservare, ascoltare, agire. Con umiltà, ma anche con decisione.