La condizione di grave crisi in cui ci siamo ritrovati è stata, di fatto, una sorta di potente e terribile epifania; ha avuto come istintiva reazione collettiva il ripensare, il riflettere sul nostro sistema d’agire. Come docenti e come professionisti abbiamo sentito l’urgenza di ridiscutere il ruolo del disign, di rivalutare il carattere del suo operare fondato su ragioni di utilità sociale, di meglio analizzare e concepire gli scopi del progetto. La riflessione si apre con l’identificazione di un sistema di idee- obiettivi che permettano di prefigurare rinnovati e innovativi percorsi di ricerca e di progetto, orientati ad un positivo cambiamento. Dalle riflessioni emerge che il designer, che per ruolo e formazione definisce la “forma” degli oggetti e degli spazi, deve essere parte del cooperare per l’individuazione di nuovi modelli economici, rispettosi del mondo e caratterizzati da una nuova e serena socialità.