Un libro che segue gli insegnamenti del maestro Rodari, in cui si presentano gli studi e le ricerche sul campo che l’autore, uno psicologo scolastico, ha svolto per adattare alla realtà italiana un approccio innovativo, che riprende alcune metodiche della terapia centrata sulla soluzione per integrarle con l’uso creativo del linguaggio e della narrazione di storie. Grazie a strumenti come le metafore e l’immaginazione, infatti, diventa possibile aiutare i ragazzi, adolescenti e preadolescenti, a sviluppare i loro talenti e abilità, soprattutto in un momento difficile come quello che stiamo vivendo, caratterizzato da paure e da limitazioni varie a causa della pandemia di coronavirus. Scritto con un linguaggio semplice e chiaro, il libro nasce con l’intenzione di restituire un senso di fiducia e di speranza non soltanto ai ragazzi, che sono una delle categorie più colpite dalla crisi in atto, e agli educatori, ma anche a tutti coloro che a vario titolo desiderano approfondire temi come la narrazione di storie e le metafore.