Nel lavoro quotidiano con gli adolescenti, l’insegnante svolge il difficile compito di rendere fruibili i contenuti dell’istruzione e di educare la coscienza critica degli allievi nei confronti di istanze culturali e sociali in rapido cambiamento. Questo libro intende contribuire alla formazione psicologica e all’aggiornamento degli insegnanti di scuola secondaria, per sensibilizzarli sull’importanza della loro funzione didattica e renderli più capaci di relazionarsi con gli adolescenti e i colleghi.I temi affrontati riguardano le differenze individuali, la motivazione allo studio, l’orientamento, le risorse dell’adolescenza, i comportamenti a rischio, le metodologie di gruppo e la scuola multiculturale. Le esercitazioni che corredano i singoli capitoli offrono strumenti applicativi di intervento formativo.