Il volume è frutto della Giornata di studio “Al di là del COVID-19: ricerche psicologiche sul benessere degli studenti universitari durante e dopo la pandemia” (Aprile 2022 – Università di Napoli Federico II) e rispecchia le aree disciplinari dei ricercatori coinvolti: statistica, psicologia generale, psicometria, psicologia dello sviluppo, psicologia sociale, di comunità e del lavoro, psicologia dinamica e clinica. Nella prima sezione sono presentati lavori di area clinica e psicodinamica, sul vissuto pandemico, sul ruolo del sogno durante la pandemia, sui processi di ridefinizione identitaria e sullo stress legato al COVID-19 e le condizioni di salute psicofisica degli studenti. Nella seconda sezione si analizzano gli effetti delle esperienze di lockdown sul funzionamento cognitivo ed emozionale, sui processi percettivi e sui processi mnestici. La terza sezione contiene ricerche condotte nell’ambito della psicologia sociale e di comunità. L’ultima sezione contiene ricerche sugli effetti dell’e-learning sugli studenti e le loro famiglie, la didattica a distanza, la telepresenza e l’uso di serious games per l’apprendimento, gli usi e misusi dei social network, e, infine, un’indagine sullo stress derivante dall’uso delle tecnologie in studenti di diverse Università (Napoli Federico II, Birmingham, Boemia Occidentale, Creta – Progetto Europeo STUDENT-WELL).