Il volume raccoglie in forma sintetica gli argomenti fondamentali delle diverse scienze che costituiscono l’ambito di studi della pedagogia penitenziaria e la cui conoscenza fa parte delle competenze dell’aspirante educatore: psicologia, pedagogia, sociologia, criminologia. Il linguaggio semplice e lineare con cui è condotta la trattazione consente una comprensione immediata anche a coloro che non hanno una preparazione specifica in questo particolare settore delle scienze sociali.