Il volume approfondisce i fondamenti dell’educazione musicale analizzando le potenzialità educative della musica, lo sviluppo delle abilità musicali nell’infanzia e preadolescenza, e i principali processi coinvolti nell’ascolto, nella composizione e nell’esecuzione della musica. L’intento è di offrire le basi dell’apprendimento musicale con la presentazione di recenti modelli e un’aggiornata bibliografia delle principali tendenze di ricerca in campo internazionale.