Molti dicono cos’è, alcuni dicono come si fa, ma è necessario dire anche “dove” si fa. Stiamo parlando della formazione. Gli autori presentano qui una proposta sistematica inedita nel panorama culturale italiano, che mette in rilievo il fatto che qualsiasi intervento formativo ha un suo luogo. Esso necessita infatti di un’attenta e cosciente progettazione in grado di sottolineare come l’ambiente (nelle sue sfaccettature di spazi, sedie, tavoli, illuminazione, ecc.) sia un coprotagonista centrale dell’efficacia e dell’efficienza di una conferenza o di un corso.