Questo libro è nato da un’idea delle autrici, da sempre impegnate nella promozione della lettura. Nell’indice: Il progetto “Leggere per …”; Il piacere della lettura: qualche riflessione teorica; Dalla teoria alla pratica; la cassetta degli attrezzi; Una finestra sul campo; Non per concludere. Con questo saggio si intende offrire a educatori, insegnanti, genitori, bibliotecari, animatori, un’occasione di riflessione sul dibattuto problema della disaffezione alla lettura, un contributo teorico-operativo a chi si occupa di formazione dei giovani lettori, un’opportunità di diffondere modelli ed esperienze nella scuola ed anche oltre la scuola.