Il tema della Rotta Atlantica rappresenta un orizzonte di studio che appassiona gli storici da più di settant’anni. Per il suo grado di complessità e di varietà, è stato uno dei fronti di ricerca più interessati ed arricchiti dall’emergere dei nuovi sguardi epistemologici e dei nuovi approcci metodologici legati alla Global History e alla World History, per loro natura portate ad interpretare la storia a partire da una maggior attenzione all’aspetto relazionale e alla presenza di interconnessioni tra i vari insiemi di riferimento (culture, popoli, ecosistemi, etc.). La creazione di sistemi integrati di studio, come si può percepire, offre non solo nuovi elementi di ricerca scientifica, ma probabilmente può dare adito ad opportune riletture su quanto è stato studiato precedentemente e che, attraverso l’utilizzo delle “nuove lenti”, può essere scrutato più a fondo e aperto verso comprensioni meno unilaterali, con una visione più dialogica e universale.