La scuola è in crisi in tutti i paesi sviluppati. Le ragioni vanno cercate molto lontano. Il lento ma inesorabile mutamento epocale che lo sviluppo tecnologico sta producendo ne rende obsoleto il pilastro centrale: il modo di apprendere su cui essa si fonda. Questo modo si affermò, secoli fa, grazie a un’altra rivoluzione tecnologica epocale, quella della stampa. Era un modo difficile e faticoso di apprendere quello basato sui libri ma, a differenza di quello in uso fino ad allora, permetteva di apprendere a chiunque lo desiderasse. L’attuale rivoluzione sta abilitando un altro modo di apprendere: un modo basato sull’esperienza e sul fare, più congeniale alla nostra natura, reso possibile dal computer, eccezionale stimolatore della realtà.