Libro – La ricerca in campo educativo. Modelli e strumenti – ISBN 9788843021338
Informazioni aggiuntive
Autore | |
---|---|
Data Pubblicazione | |
Editore | |
Collana | |
Numero collana | |
Pagine | |
Lingua | |
Soggetto |
20,70 € Il prezzo originale era: 20,70 €.19,67 €Il prezzo attuale è: 19,67 €.
1 disponibili


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Di cosa parla:
Cosa significa fare ricerca in educazione’ Quanto e come la ricerca si inserisce nel processo di insegnamento/apprendimento’ I problemi sollevati da queste domande fanno appello a tematiche di metodo e di applicazione, con cui sia i teorici dell’educazione sia gli operatori scolastici non possono evitare di confrontarsi. L’emergenza della qualità educativa – supportata da adeguati interventi di natura quantitativa – e una conoscenza interdisciplinare della complessità delle dinamiche educative sono i presupposti teorici indispensabili per un agire educativo fondato sull’esperienza della scoperta e della verifica, mediante l’uso di particolari strumenti di osservazione necessari per conoscere e interagire con i luoghi deputati alla formazione. Il testo, dopo un approfondimento relativo ad alcune tematiche pedagogiche di carattere teorico-epistemologico, analizza in particolare certe forme di osservazione indiretta (dal questionario al colloquio e ai test) e le esperienze di laboratorio, ponendo l’accento sulle intrinseche potenzialità formative della ricerca, riguardanti non solo l’attività dei teorici e degli operatori, ma anche quella, attiva e centrale, dei discenti.
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