Questo libro, rivolto principalmente agli studenti della Facoltà di Medicina e a chi opera — come gli educatori e gli insegnanti — nel settore dell’età evolutiva, intende porsi come uno strumento facilmente utilizzabile anche da chi non abbia ampie nozioni nel campo medico in generale e nel campo psichiatrico in particolare. In quest’ottica, l’esposizione della materia è stata sviluppata in modo semplice e piano e si è avuto cura di fornire spiegazioni circa il significato di particolari termini o concetti del linguaggio medico e psichiatrico. Ampio spazio è stato dato alle patologie tipiche dell’infanzia, che si manifestano nell’adolescenza e che sfumano da un lato in quelle dell’adulto e dall’altro in quelle di età più precoci, nonchéai problemi derivanti da situazioni ambientali patogene o ‘difficili’ che si traducono in un disagio e in problemi di adattamento con conseguenti riflessi sul comportamento dei minori che vi si trovano coinvolti, basti pensare all’abuso o all’adozione. Brevi cenni relativi alle principali teorie dello sviluppo e a quelle riguardanti la genesi dei disturbi trattati, insieme a indicazioni bibliografiche di opere facilmente reperibili e consultabili, completano il volume.