Un docente universitario di etnologia decide di apprendere le arti esercitate dagli stregoni ma, per ben dieci anni, ha l’impressione di essere preso in giro da loro. Solo alla fine scoprirà che questo “imbroglio” è in realtà una tecnica di insegnamento, un modo diverso per avviarlo alla conoscenza. Questo libro narra la fase conclusiva dell’imbroglio e forma la sintesi dell’apprendistato.