La funzione del docente nell’attuale complessità istituzionale e sociale richiede un riassetto normativo che ne definisca ruolo e responsabilità. Alla base di un nuovo stato giuridico deve trovare riconoscimento l’etica professionale unitamente alla valorizzazione individuale e collegiale del ruolo. Nel panorama delle disposizioni sull’autonomia scolastica lo stato giuridico dei docenti costituirà la chiave interpretativa e attuativa.