La comparazione educativa è una disciplina pedagogica e un aspetto qualificante del discorso pubblico sull’educazione. Questo manuale vuole essere uno strumento per affrontarla in modo consapevole e informato, collegandosi alla letteratura scientifica italiana e internazionale e tenendo conto della dimensione storica e di quella sistematica. Il volume presenta la tradizione disciplinare dell’educazione comparata, la sua identità a cavallo tra ambito accademico e applicazioni concrete, il suo rapporto con l’ambito formale e con quello non formale, la sfida della globalizzazione, l’analisi delle variabili politiche: la dimensione nazionale, il totalitarismo, la democrazia. I destinatari sono gli insegnanti in formazione nei diversi percorsi di formazione iniziale, ma anche i docenti in servizio e tutti coloro che sono interessati o comunque coinvolti nel discorso pubblico sui sistemi e sui processi educativi.