Spesso parlare di soldi con i bambini è imbarazzante e avviene in modo superficiale e moralistico. Partendo dai pregiudizi e dalle azioni quotidiane dei bambini il libro ci introduce progressivamente a comprendere le regole dell’economia e a ritrovare le parole e gli esempi per spiegarle. Sulla base di numerose attività didattiche e tecniche originali (fiabe, ipertesti, giochi linguistici, disegno, ricostruzione storica, ecc.) l’autrice fornisce suggerimenti agli insegnanti per sviluppare un argomento che riguarda la vita quotidiana dei ragazzi.