Progetti di lettura. Un itinerario tra esperienze altoatesine e tendenze nazionali – – Libro – Editrice Bibliografica
Informazioni aggiuntive
| Titotlo | Progetti di lettura. Un itinerario tra esperienze altoatesine e tendenze nazionali |
|---|---|
| Editore | |
| Collana | |
| Num. Collana | 21 |
| Pubblicato il | 2009 09 24 |
| Formato | |
| Pagine | 143 |
| Lingua | |
| Altezza mm | 175 |
| Larghezza mm | 240 |
| Spessore mm | 8 |
| Peso gr | 365 |
15,00 € Il prezzo originale era: 15,00 €.14,25 €Il prezzo attuale è: 14,25 €.
Esaurito
Progetti di lettura. Un itinerario tra esperienze altoatesine e tendenze nazionali – – Libro – Editrice Bibliografica
Informazioni aggiuntive
| Titotlo | Progetti di lettura. Un itinerario tra esperienze altoatesine e tendenze nazionali |
|---|---|
| Editore | |
| Collana | |
| Num. Collana | 21 |
| Pubblicato il | 2009 09 24 |
| Formato | |
| Pagine | 143 |
| Lingua | |
| Altezza mm | 175 |
| Larghezza mm | 240 |
| Spessore mm | 8 |
| Peso gr | 365 |
15,00 € Il prezzo originale era: 15,00 €.14,25 €Il prezzo attuale è: 14,25 €.
Esaurito
Descrizione:
Questo libro prende le mosse da una vasta e strutturata operazione di attività di promozione della lettura dal titolo “I luoghi della lettura. La magia delle parole”, che si è tenuta nel maggio del 2007, promossa dalla Provincia autonoma di Bolzano – Alto Adige. L’iniziativa ha visto coinvolte tutte le biblioteche e altre istituzioni culturali del territorio con diverse attività incontri con gli autori, dibattiti, tavole rotonde, mostre bibliografiche e di libri artistici, letture animate – al fine di riaffermare l’importanza del libro nel processo formativo e testimoniare l’indispensabile ruolo delle biblioteche nella moderna società dell’informazione. Per valorizzare queste esperienze e collocarle in un contesto più ampio, si è dato largo spazio nel volume a altre esperienze nazionali, nate in contesti eterogenei, attraverso una serie di contributi e riflessioni provenienti da alcuni esperti del settore: Luca Ferrieri, Marco Pellati, Fernando Rotondo, Alfonso Noviello, Caterina Ramonda e Gian Maria Leone. Questi, da prospettive differenti, intervengono su diversi aspetti quali la promozione della lettura attraverso strumenti moderni come i blog, i gruppi e i giochi di lettura, gli adolescenti e il loro rapporto con la parola scritta, sempre con lo scopo di favorire una riflessione e un momento di confronto su presente e futuro di questa fondamentale pratica.
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