Il manuale risponde alle esigenze create dal fatto che l’università si occupa da alcuni anni in modo sistematico di formazione degli insegnanti, riservando uno spazio adeguato alle scienze dell’educazione, fra cui la sociologia ha una posizione di rilievo. Essa fornisce un contributo essenziale alla preparazione professionale dei docenti, esplorando l’esperienza scolastica dal punto di vista relazionale, organizzativo e comunicativo. Il manuale introduce le conoscenze sociologiche indispensabili per padroneggiare il ruolo di insegnante ai diversi livelli scolastici, allo scopo di offrire ai futuri docenti una strumentazione criticamente orientata.