Quella che viene portata alla nostra attenzione è l’idea che i rapporti di superiorità/inferiorità, anche in assenza di disuguaglianze etniche o economiche, siano costruiti socialmente in base alla “anzianità” degli ingressi nella comunità, cioè alla distinzione tra “vecchie famiglie” e “nuovi arrivati”. A partire da questo assunto, Elias sviluppa una serie di temi che rappresentano altrettanti problemi cruciali per le scienze sociali e per la comprensione delle società contemporanee: l’auto-definizione dei gruppi, la coesione e la solidarietà, l’uniformità delle norme e l’autodisciplina, il pregiudizio e la stigmatizzazione, le strategie di chiusura e di esclusione sociale.