Il testo ambisce ad essere un teaching material, che vuole accompagnare le spiegazioni e indurre a ragionare del «perché» delle regole processuali e della funzione di garanzia di eguaglianza delle parti. Lo studio del diritto processuale come insostituibile momento di comprensione e completamento dello studio del diritto, tra antiche rationes e nuovi contenuti e tendenze che l’era contemporanea disvela.