Spesso contano e leggono prestissimo. Tanti amano l’astronomia e ancora prima di andare a scuola si pongono domande filosofiche sul senso dell’esistenza e i destini dell’umanità. Soprattutto, hanno un modo differente di ragionare. Eppure non sempre le famiglie e gli insegnanti capiscono di avere davanti un bambino speciale. Questo dodicesimo libro della collana spiega perché e come si manifesta (o si nasconde) un’intelligenza superiore. E come possiamo aiutarla a fiorire.